교육 축제는 교육 CPD 세계의 하이라이트 중 하나입니다. 일년에 한 번, 이틀 동안, 선과 교육의 훌륭한 교육은 모범 사례와 연구를 극복하기 위해 모입니다. 점심 식사 후 두 번의 세션이 있습니다 (1400 년에 성장 마인드에서 1600 명, 십대 뇌에서 1600을 보러 오십시오).
학습 교사 워크숍의 과학을 예약하십시오
먼저 우리를 위해 해리 플레처 우드는 반응 형 교육과 피드백과 진행 상황을 측정하는 방법이었습니다. 그는 학습 결과에 얼마나 많은 시간을 소비하고 아마도 낭비되는지에 대해 이야기했습니다. 이것은 우리가 절대적으로 동의하는 것입니다. 그리고 우리는 최근에 여기에 대해 블로그를 작성했습니다. Harry는 ‘유아 시뮬레이터’를 지적했습니다.이 프로젝트는 어린 소녀들에게 아기 인형을 돌봐 줄 프로젝트 였지만 실제로는 십대 임신으로부터 그들을 억제하는 데 반대의 영향을 미쳤습니다. 이것은 우리가 가르치는 것이 실제로 작동하는지 어떻게 알 수 있습니까? 이것으로부터 집으로 가져가는 것은 우리가 사람들이 어디에 있고 빠르게 구현할 수있는 곳을 신속하게 검토 할 수 있도록 풍부한 객관식 질문을 사용하는 것을 고려해야한다는 것입니다.
우리는 또한 부모의 힘을 활용하는 방법을 살펴보고있는 PTA UK의 사람들을 확인했습니다. 그들은 결과의 GCSE 차이의 80%가 학교 밖에서 발생한다고 지적했다. 그들은 많은 부모들이 학교에 들어 오기를 꺼려하는 방법을 강조하기 위해 계속해서 학교는 그들과 가장 잘 의사 소통하는 방법을 탐구해야합니다. 이메일을 읽었는지 또는 해석 된 방법을 알기가 어렵 기 때문에 반드시 디지털을 나타내는 것은 아닙니다. 부모에 접근하기위한 중요한 장소는 학교 문에 있으며, 이것이 관계를 구축 할 수있는 곳입니다. 부모가 성적을 개선 할 수있는 방법에 대해 더 많은 정보를 얻으려면 여기에서 블로그를 좋아할 수 있습니다.
David Didau가 다음에 말하는 것을 듣는 것은 흥미로웠다. 그는 우리 모두가 똑같은 것을 보았는지 물었지만 다르게 해석했습니다. 이것은이 토끼 대 오리 그래픽으로 설명되었습니다. 그는 학습의 중심이 어떻게 성과를 뒷받침하는지 강조했지만 일반적으로 사람들은이 둘을 혼동합니다. 이것의 핵심은 피드백의 38%가 어떻게 좋은 것보다 훨씬 더 많은 해를 끼치는 지에 대한 연구였습니다. 이것은 우리가 한동안 관심을 가졌던 것입니다.‘피드백을 요청할 때 학생들이하는 일반적인 실수’와‘피드백을 더 잘 제공하는 방법’에 대해 글을 씁니다. 여기에서 나오는 메인 스틱은 실제로 훨씬 더 많은 피드백이 더 나은 피드백을 나타내지 않는다는 것입니다. 그것이 피드백과 관련이있을 때, 수량은 결코 품질을 능가하지 않습니다.
우리는 또한 Katharine Birbalsingh가 Michaela School에서 그녀의 일을 끝내는 것을 듣는 즐거움을 가졌습니다. 그녀는 높은 기대의 힘과 그들이 필요한 노력의 양으로 잠재적 영향을 어떻게 평가하는지 논의했습니다. 이를 통해 교사 워크로드를 훨씬 더 효과적으로 관리하는 데 도움이됩니다. 그녀는 또한 정기적 인 CPD와 등급의 수업 관찰없이 직원을 어떻게 지원하는지에 대해 이야기했습니다. 우리는 부트 캠프 유도에 대한 그들의 작업을 발견했으며 앞으로 더 많이 듣고 싶은 것입니다. 그녀의 동료 중 한 사람 이이 블로그는 좀 더 자세히 설명하고 읽을 가치가 있습니다.
Rob Coe 교수는 더 나은 교사가되는 방법에 대해 이야기하는 것이 하이라이트 중 하나였습니다. 그는 복잡한 연구를 이해할 수 있고 무엇보다도 실용적으로 만들었습니다. 그는 모든 사람들이 교육 엔 다우먼트 파운데이션 툴킷을 확인하도록 권장하여 학생들이 자신의 메타인지를 개발하도록 돕는 이점을 강조했습니다. 다른 영역에는 높은 기대의 힘, 이전 학습을 검토하고 깊은 주제 지식이 포함되었습니다. 조심해야 할 것들은 사치스러운 칭찬, 학습 스타일 및 기억력을 향상시키는 방법으로 강조하는 과도한 사용을 포함합니다. 또한 의도적 인 연습의 가치에 대한 그의 의견은 흥미 롭습니다.
마지막 생각
교육 축제에서 몇 시간 동안 열렬한 개막식이었습니다. 그런 훌륭한 행사를 한 주최자에게 감사합니다. 다음날 반은 위대해야합니다. 오늘 1400 년에 시민 심리학자 인 브래들리 부쉬 (Bradley Busch)를 만나 성장 사고 방식과 탄력성을 살펴본 다음 1600 년에 10 대 뇌를 넘어 회사 설립자 인 에드워드 왓슨 (Edward Watson)을 만나십시오. 오늘 여기에 없지만 내일 오는 경우, 우리는 1520 년 PISA, 웰빙 및 모든 심리학 관련 매력적인 사람들을위한 패널에 참여할 것입니다.
자, 점심은 무엇입니까 …